มูลนิธิเอสซีจีเดินหน้าขยายแนวคิด “Learn to Earn เรียนรู้เพื่ออยู่รอด” เชื่อมโยงการเรียนรู้สู่การมีอาชีพและรายได้ที่มั่นคง สร้างโอกาสให้เยาวชนและคนในชุมชนพึ่งพาตนเองได้จริง ผ่านโครงการ Learn to Earn Sandbox จังหวัดสระบุรี ซึ่งถือเป็นพื้นที่ต้นแบบแห่งแรกของประเทศ ภายใต้ชื่อ “สระบุรีกินได้”
สระบุรีเป็นจังหวัดที่มีศักยภาพโดดเด่นทั้งด้านเศรษฐกิจ อุตสาหกรรม เกษตรกรรม และการท่องเที่ยว อีกทั้งยังมีภาคีเครือข่ายที่เข้มแข็ง มูลนิธิเอสซีจีจึงได้ร่วมมือกับจังหวัดสระบุรี ขับเคลื่อนโครงการดังกล่าวเพื่อสร้างต้นแบบการพัฒนาคนที่ต่อยอดได้จริง โดยเริ่มจากการจัดอบรม 5 อาชีพ Quick Win ได้แก่ พยาบาล พนักงานขับรถบรรทุก พนักงานขับรถโฟล์คลิฟท์ ช่างล้างแอร์ ช่างท่อประปา และไกด์ป่าชุมชน ซึ่งล้วนเป็นอาชีพที่สร้างรายได้ได้ทันที มีผู้เข้าร่วมกว่า 100 คน
นายบัญชา เชาวรินทร์ ผู้ว่าราชการจังหวัดสระบุรี กล่าวว่า “สระบุรีไม่ใช่เพียงพื้นที่ต้นแบบ แต่คือพื้นที่ที่ทุกภาคส่วนร่วมลงมือทำจริง โครงการ Learn to Earn Sandbox แสดงให้เห็นว่าการพัฒนา ‘คน’ ต้องอาศัยพลังแห่งความร่วมมืออย่างเป็นระบบ ทั้งภาครัฐ ภาคเอกชน ภาคประชาสังคม และภาคการศึกษา เพื่อให้ผู้เรียนมีงานทำและพัฒนาทักษะต่อยอดได้อย่างยั่งยืน”
หลังดำเนินโครงการครบหนึ่งปี มูลนิธิเอสซีจีและคณะทำงานจังหวัดได้ร่วมกัน ถอดบทเรียนภายใต้กรอบคิด “2P2S” เพื่อหาปัจจัยแห่งความสำเร็จและแนวทางต่อยอดอย่างยั่งยืน ครอบคลุม 4 ประเด็นหลัก ได้แก่
1. ความร่วมมือของภาคีเครือข่าย
2. การพัฒนาอาชีพที่ตอบโจทย์ตลาดแรงงานจริง
3. ระบบข้อมูลการจ้างงานที่เชื่อมโยงและติดตามผลได้
4. การมีหน่วยงานขับเคลื่อนต่อเนื่องเพื่อความยั่งยืน
นายยุทธนา เจียมตระการ กรรมการบริหารมูลนิธิเอสซีจี กล่าวเสริมว่า “สิ่งที่เกิดขึ้นในสระบุรีไม่ใช่แค่การฝึกอาชีพ แต่คือการสร้างระบบพัฒนาคนอย่างแท้จริง มูลนิธิฯ มุ่งหวังให้โมเดลนี้ขยายผลไปยังจังหวัดอื่น เพื่อให้แนวคิด Learn to Earn สร้างผลลัพธ์จริงต่อสังคมไทย”
นอกจากนี้ มูลนิธิฯ ยังให้ความสำคัญกับการพัฒนา Soft Skills 3Cs ได้แก่ การสื่อสาร (Communication) การทำงานเป็นทีม (Collaboration) และความคิดสร้างสรรค์ (Creativity) ผ่านกิจกรรมกับโรงเรียนในพื้นที่ เช่น โรงเรียนสระบุรีวิทยาคม โรงเรียนแก่งคอย และวิทยาลัยเทคนิคสระบุรี เพื่อปลูกฝังเยาวชนให้มี Mindset ที่พร้อมต่อการเรียนรู้และทำงานในอนาคต
จาก “สระบุรีกินได้” ในวันนี้ กำลังต่อยอดสู่ “สระบุรีโมเดล” ที่พิสูจน์ให้เห็นว่าหัวใจของการพัฒนาคนอยู่ที่ “ความร่วมมือ” เมื่อทุกฝ่ายเดินไปในทิศทางเดียวกัน พลังของ “การเรียนรู้เพื่ออยู่รอด” จะกลายเป็น “การอยู่รอดด้วยการเรียนรู้” อย่างแท้จริง — โมเดลต้นแบบที่พร้อมขยายสู่ทุกจังหวัดทั่วประเทศ
